Laboratorij je važan dio izgradnje škole. To je mjesto koje osigurava provedbu nastavnog plana i programa, početne znanstvene sposobnosti učenika, vještine testiranja proizvodnje te znanstvene i tehnološke aktivnosti. Stoga je od velikog značaja stvoriti dobro okruženje za obrazovanje laboratorija. Bez obzira je li škola izgrađena ili je u procesu stvaranja laboratorija, treba naglasiti laboratorijsko okruženje. Ekološki izgled laboratorija treba slijediti sljedeća načela i zahtjeve:
1. Izgled treba biti lijep i velikodušan
Lijepo i ugodno okruženje važan je čimbenik u privlačenju studenata i poboljšanju interesa učenika za eksperimente. Stoga, kuća odabrana u planiranju laboratorija mora biti najbolje kvalitete. Ako se radi o novoj eksperimentalnoj zgradi, razmotrite njen izgled i unutarnju strukturu. Prilikom izgradnje, pokušajte lijepim načiniti interijer i eksterijer laboratorija.
Posebni zahtjevi su:
1 Obojana su vrata i prozori te klupe u laboratoriju i kuće
2 Unutarnji i vanjski zidovi moraju biti bijeli i kompletni, zidne suknje treba biti obojene tamno zelenom bojom, zahtjevi tla su cementni pod ili teraco pod, sve kuće moraju imati stropove, a stropovi moraju biti obnovljeni.
3 instrumenti i ormarići za lijekove trebaju biti uredno postavljeni i mogu se prikazati na oznakama tla.
Položaj 4 kartice ormarića treba biti jednolik, a svi su postavljeni na unutarnju površinu gornjeg lijevog kuta stakla vrata ormara. Pisanje ormarića treba biti uredno i lijepo, a ispuniti ga trebaju učitelji koji bolje pišu.
2. To je jedan od osnovnih zahtjeva za održavanje instrumenata i opreme da bude koristan za održavanje i uporabu instrumenata i kemikalija.
Iz tog razloga zavjese treba objesiti u laboratoriju i prostorije koje se nalaze u njima, a tkanina mora biti tamna i gusta. Betonski pod treba obojiti podnom bojom kako bi se smanjilo prodiranje vanjske prašine i protoka zraka u zatvorenom prostoru, što je dobro za čišćenje tla. U isto vrijeme, viseće zavjese su također potrebne za raspored tamnih prostorija tijekom optičkih eksperimenata i za zaštitu određenih instrumenata i lijekova u prostorijama za lijekove i lijekove. Kako bi se smanjila učenička obuća kako bi se sediment unio u laboratorij, od učenika se traži da promijene vage u laboratorij. Škola treba dodati papuče i staviti ih u pravilan položaj.
Svaki laboratorijski stol treba biti opremljen kutijom za otpad i krpom. "Kutija za otpad" može se izraditi s Coca-Colinim bocama, a sirovine moraju biti ujednačene. Nakon upotrebe štapića i ostalih malih otpada, ne možete ih baciti i staviti ih u kutiju za otpad. Krpa se koristi za čišćenje stola i stolice. Nakon uporabe, obješen je na skrivenom mjestu testnog stola. "Kutija za otpad" može se staviti u ladicu pokusnog stola ili na policu.
3. Laboratorij treba biti pun znanstvene atmosfere
Za razliku od uobičajenih učionica, laboratorij je mjesto za kultiviranje kvalitete učenika. Stoga, njegov izgled mora biti ispunjen jakom znanstvenom atmosferom.
Posebni zahtjevi su:
1 Slogan je objavljen na vrhu ploče. Slogan slova treba rezati pjenastom plastikom, s crvenom reklamnom bojom na prednjoj strani i prekrasnim plovilom. Sadržaj slogana može se odabrati iz sljedećih slogana (u privitku).
2 Znanstvenici ili znanstvenici čuveni su na zidovima s obje strane laboratorija. Oni ih koriste kako bi ih objesili. Laboratorij visi 4 do 6 okvira. Suspenzija bi trebala biti uredna i ravna. Gradska instrumentalna audiovizualna postaja ima kompletan portret znanstvenika.
3. Ploča iza laboratorija trebala bi se redovito objavljivati, a sadržaj može uključivati znanstvena područja, operativne postupke i zabavne pokuse. Osim toga, pri izgradnji laboratorija potrebno je projektirati i konstruirati prema specifikacijama. Ujednačen i ujednačen raspored znanstvenih objekata i opreme važan je uvjet za osiguravanje jake znanstvene atmosfere u laboratoriju.
4. Raspored također ima ozbiljnu atmosferu
Znanost je ozbiljna. Laboratorij nije mjesto za učenike da se igraju i igraju, tako da moraju postojati određena pravila i propisi za ograničavanje. U laboratoriju iu priloženim kućama treba obustaviti pravila i propise za jedinstveni tisak gradske postaje (ukupno 6):
Pravila studentskog eksperimenta obješena su na jednoj strani ploče ispred laboratorija;
Ostalih pet je podignuto na odgovarajuće mjesto u laboratorijskoj sobi za pripremu. Škola bez prostorije za pripremu može se objesiti iznad stola za pripremu instrumenata ili na drugom pogodnom mjestu za čitanje. Svih šest sustava za ispis je suspendirano staklenim okvirima.
5. Očistiti okoliš oko laboratorija
Ako je okolina samog laboratorija vrlo dobra, ali okolina je neuredna, tada će se laboratorij zasjeniti, pa je potrebno često čistiti unutar i izvan laboratorija, održavati vanjske i vanjske hodnike okolna područja ne mogu biti zbrkana. Stvari, ali i dobro obaviti posao ozelenjavanja i uljepšavanja, malo više cvijeća i drveća, više svježeg zraka; laboratorij je dio školskog kampusa, također je "prozor" škole, iz svog okruženja, može odražavati školu Razina unutarnje izgradnje i upravljanja. Stoga škola ne samo da treba dodati i opremiti laboratorije, nego i obratiti pozornost na izgled okoliša laboratorija i pomoćnih zgrada. Pod pretpostavkom da slijedimo gore navedena načela i zahtjeve, moramo iskoristiti svoj mozak za stvaranje vlastitih karakteristika, tako da se učitelji i učenici mogu osjećati toplo i udobno i puni znanstvene atmosfere kada uđu u laboratorij.